Παρέμβαση των Αμερικανών ακαδημαϊκών στην εκπαιδευτική διαμάχη για την Εξέλιξη

36

Η Εθνική Ακαδημία των ΗΠΑ, η ναυαρχίδα της επιστήμης στη χώρα, ανακοίνωσε ότι δημούργησε ειδικό δικτυακό τόπο στον οποίο αντικρούει τις προσπάθειες να παρουσιαστεί η θεωρία του Δαρβίνου ως μια απλή εικασία για την εμφάνιση της ζωής πάνω στη Γη.

Η κίνηση αυτή έρχεται ως απάντηση σε ορισμένες θρησκευτικές οργανώσεις των ΗΠΑ, οι οποίες υποστηρίζουν ότι στα σχολεία πρέπει να διδάσκονται οι δικές τους απόψεις για δημιουργία της ζωής από το Θεό, μια θεωρία γνωστή ως Δημιουργισμός.

«Η θεωρία της Εξέλιξης είναι μία από τις πιο ισχυρές θεωρίες στην επιστήμη, και η Εθνική Ακαδημία υποστηρίζει επί μακρόν τη θέση ότι η Εξέλιξη πρέπει να διδάσκεται ως κεντρικό στοιχείο οποιουδήποτε εκπαιδευτικού επιστημονικού προγράμματος» τονίζει η Ακαδημία στη νέα ιστοσελίδα της.

«Τα τελευταία αρκετά χρόνια, ωστόσο, παρατηρείται ένα αυξανόμενο κίνημα σε ολόκληρη τη χώρα προκειμένου να περιληφθούν εναλλακτικές [θεωρίες], μη επιστημονικά θεμελιωμένες, σε μαθήματα επιστημονικής κατεύθυνσης» προσθέτει. «Αυτή τη στιγμή η διδασκαλία της εξέλιξης αντιμετωπίζει προκλήσεις σε περίπου 40 πολιτείες ή εκπαιδευτικές περιφέρειες».

Οι κινήσεις συντηρητικών πολιτικών και θρησκευτικών ομάδων κατά της διδασκαλίας της θεωρίας του Δαρβίνου παρατίθενται λεπτομερειακά στο δικτυακό τόπο του αμερικανικού Εθνικού Κέντρου για την Επιστημονική Εκπαίδευση, ενός μη κερδοσκοπικού οργανισμού που μάχεται για να παραμείνει η θεωρία της εξέλιξης στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του δημόσιου σχολείου.

Η Εθνική Ακαδημία είναι ένας ανεξάρτητος οργανισμός που παρέχει καθοδήγηση σε θέματα Επιστήμης, Ιατρικής και Μηχανικής προς την ομοσπονδιακή κυβέρνηση και άλλες ομάδες.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ/Reuters